
الأرقام والعد
التعرف على الأرقام من 1 إلى 100000، العد إلى 100000 بطلاقة، التعرف على القيمة الموضعية المتقدمة (عشرات الآلاف) لتعزيز الفهم والتحليل النقدي.
🌍 هذه الدورة في الرياضيات للسنة الخامسة ابتدائي تندرج ضمن الدورة الابتدائية، حيث تبني على المهارات السابقة في التعرف على الأرقام إلى 100000، العد الطلاقي، العمليات الحسابية المتوسطة، الأشكال الهندسية، القياسات اليومية وحل المشكلات الأساسية. مصممة للطلاب في السنة الخامسة من المدرسة الابتدائية، تعزز هذه البرنامج المهارات في الرياضيات مع تطوير الفهم النقدي، الإبداع والاستقلالية للانتقال إلى المراحل الأعلى. يتعلم الطلاب التعرف على الأرقام إلى 100000، الضرب والقسمة مع الكسور وفهم الهندسة المتوسطة، مع إثراء فهمهم للقياسات وتحسين قدرتهم على حل المشكلات. يستكشفون مجموعة متنوعة من المفاهيم، مثل الأرقام ذات الثيمات، الأشكال الوصفية، القياسات المتوسطة، المقالات الحسابية البسيطة والحكايات التاريخية، لتعميق فهمهم وتطبيقهم. تشمل الأنشطة تمارين عد تحليلية، رسومات هندسية متوسطة، تمارين قياسية متقدمة، ألعاب جماعية، تحليلات متوسطة وأنشطة تفاعلية لتحفيز الاهتمام وتشجيع المشاركة الإيجابية. يعتمد المعلمون أسلوبًا تعليميًا تفاضليًا لتلبية احتياجات كل طالب، مع تكييف التمارين لتعزيز الإتقان والاستعداد للتقييمات الخامسة. تشجع هذه الدورة على الاستقلالية، التعاون والمتعة في التعلم من خلال مشاريع مشتركة، أنشطة تفاعلية ومناقشات ممتعة، مع التحضير لمهارات أعلى في الرياضيات للدورات الابتدائية اللاحقة.

التعرف على الأرقام من 1 إلى 100000، العد إلى 100000 بطلاقة، التعرف على القيمة الموضعية المتقدمة (عشرات الآلاف) لتعزيز الفهم والتحليل النقدي.

إجراء عمليات الضرب والقسمة مع الكسور، تكوين جداول الضرب المتقدمة، واستخدام الرسوم للتركيز على التنظيم الهيكلي المتقدم.

التعرف على الأشكال الهندسية المتوسطة (الزوايا، المحيطات، المساحات) والتحويلات، لإنتاج وتصحيح رسومات متوسطة صحيحة ومتماسكة.

قياس المساحة، الحجم والزمن باستخدام وحدات متقدمة، المقارنة بين الكميات ووصف الاختلافات لتعزيز التواصل الرياضي المنظم والحجاجي.

حل مشكلات يومية معقدة بسيطة من خلال التحليل، الرسم والحسابات المتوسطة، التلخيصات المنظمة والأنشطة الرياضية، لاستخدام دقيق ومتنوع في التفكير الرياضي.
🎯 هذه الدورة مصممة للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 10 إلى 11 سنوات، في السنة الخامسة من الدورة الابتدائية في النظام التعليمي المغربي. وهي موجهة للأطفال الذين يعززون مهاراتهم الأساسية في الرياضيات ويحتاجون إلى إرشاد خبير لتعزيز قدراتهم في الأرقام، العمليات، الهندسة، القياس وحل المشكلات تمهيدًا للتقييمات الخامسة والدخول إلى المراحل الابتدائية اللاحقة.