نبذة عن الدورة

🌍 دورة اللغة العربية للثاني ابتدائي تبني على أسس الدورة الابتدائية، مع التركيز على تطوير المهارات المتقدمة في القراءة، الكتابة، التحدث، والاستماع باللغة العربية. صُممت هذه الدورة للتلاميذ في السنة الثانية من التعليم الابتدائي لتعزيز الكفاءات اللغوية مع تعميق الارتباط بالهوية الثقافية المغربية. يتعلم التلاميذ قراءة نصوص قصيرة بطلاقة، كتابة فقرات بسيطة، وإتقان قواعد لغوية أساسية مثل التوافق بين الاسم والصفة والجمل الاسمية. يتم تطوير المهارات الشفوية من خلال رواية القصص الشعبية ، الحوارات البسيطة (مثل وصف يومهم أو الأنشطة المفضلة)، والأناشيد التقليدية (مثل أناشيد عن الطبيعة أو الأعياد). تتضمن الدورة عناصرمختلفة مثل الحكايات الشعبية، القيم الإسلامية (مثل الأمانة والتعاون)، والتقاليد المحلية (مثل الأعياد الدينية كعيد الأضحى)، لربط التعلم بالسياق الثقافي والديني. تعزز الأنشطة الإبداعية مثل الكتابة الإبداعية، الرسم المرتبط بالنصوص، وترديد الأناشيد والشعر الإبداع والتعبير الشخصي. يعتمد المعلمون على بيداغوجيا متمايزة، باستخدام أنشطة تفاعلية (مثل ألعاب القراءة)، ألعاب تعليمية (مثل تركيب الجمل)، ومشاريع جماعية (مثل إنشاء قصة جماعية أو عرض مسرحي قصير) لدعم كل تلميذ، مع تعزيز الاستقلالية، التعاون، والشعور بالانتماء الثقافي من خلال التفاعلات الصفية والأنشطة الجماعية.

الكفاءات المغطاة

القراءة

قراءة نصوص قصيرة (مثل قصص عن الحيوانات أو الأعياد) بطلاقة، فهم الأفكار الأساسية، وتطوير المفردات.

الكتابة

كتابة فقرات بسيطة، تطبيق قواعد لغوية أساسية (مثل التوافق بين الاسم والصفة)، وإنتاج نصوص قصيرة مثل القصص أو الأوصاف.

التحدث

تطوير مهارات التحدث من خلال رواية القصص الشعبية، الحوارات البسيطة (مثل وصف يومهم)، وترديد الأناشيد التقليدية.

الاستماع

فهم النصوص الشفوية القصيرة (مثل القصص أو تعليمات المعلم) والأناشيد لتطوير مهارات الاستماع النشط.

الثقافة المغربية

دمج القصص الشعبية المغربية والقيم الإسلامية (مثل الأمانة والتعاون) والتقاليد المحلية لربط التعلم بالهوية الثقافية.

الجمهور المستهدف

🎯 هذه الدورة موجهة للتلاميذ الذين تتراوح أعمارهم بين 7 إلى 8 سنوات، في السنة الثانية من التعليم الابتدائي. تستهدف الأطفال الذين يعززون مهاراتهم في اللغة العربية ويحتاجون إلى دعم منظم لتطوير كفاءاتهم اللغوية والثقافية.